Вещи из вашей жизни. Заполнение пространства и сознания

“Если в комнате есть свободные поверхности, они могут быстро заполнится разными предметами”.
“Каждый новый предмет может начать “требовать” для себя компаньонов”.

Эти две мысли я услышала очень давно.

С тех пор, наблюдая за жизнью людей, понимаю, что эти мысли часто оказываются верными.

Человек вносит в свою жизнь самые разные вещи. Это и мебель, и одежда, различные предметы быта, книги, техника. Это картины и различные мелкие предметы, дополняющие интерьер: вазы, статуэтки.
Это предметы декора из ткани: шторы, подушки, салфетки, ковры и коврики.
У кого-то этих предметов меньше, у кого-то больше.

Каждый предмет требует своего места и внимания. Часто предметы перегружают пространство не только квартиры, комнаты. Они перегружают пространство сознания. И психологически у человека организуются особого рода защиты: не вижу, не слышу, не ощущаю – не обращаю внимания.
Чтобы пространство было живым, чтобы оно способствовало формированию жизненного потенциала, способствовало развитию человека, важно наполнять пространство не просто красивыми вещами. Каждая вещь может носить сакральный смысл, помогать человек восстанавливать ресурсы за счет символической силы предмета. Вещь также помогает направить сознание в необходимое русло, сориентировать процесс мышления.

У религиозного человека сакральными предметами, создающие ориентиры сознания и эмоциональные ориентиры. При этом и остальные предметы не должны противоречить основному ориентиру.

Каждый человек может определить свои ориентиры для жизни в свое пространстве, либо использовать общие для бессознательного человека. Многие символы будут работать вне зависимости известно ли об их истории. Архетипические символы возникают в сознании человека самопроизвольно, как отражение Мира, явлений Космоса и т.д. И это не выдумка. В частности, наблюдательность К.Г. Юнга дала ему возможность увидеть как символы проявляются в снах его пациентов, и как они отражают не только события их жизни, но и будущее.

Можно формировать свое будущее, используя разные ориентиры.
Как это сделать? И что  может быть ориентирами в жизни человека, мы поговорим следующих постах.

Огонечек и Ноев Ковчег. Рассказы из ночи

Когда просыпается Господь, никто на Земле не знает, где он прольет свою благодать, что воскресить мир единый, мир живой, мир всепобеждающий.

А мир качался на весах разрушения и творения. Ангелы пытались остановить тех, кто в бессилии лил злобу на колеса машины времени.
 
Время замедлило свой бег, чтобы вернуть изначальное. Люди цеплялись за палубу Нового Ковчега с названием “Новый Мир”. Последний шанс.
 
Только маленькая рыжая девочка с только что проклюнувшимися крыльями, беззаботно напевала на носу корабля свою странную песенку:
 
“Мы летим, летим с ветром в бесконечность.
Ты не плачь малыш, ветер. Беззаветно
Я люблю тебя. Ты не бей о скалы.
Мы летим туда, где волшебник алый”
 
Время завершало работу. Малышка улыбалась, не ощущая опасности. Ее яркие кудри просто дышали энергией и все ей было не почем.
 
Зеленые глаза блестели то ли от Солнца, то ли… от счастья. Чистая душой, она еще не знала, кто она, и зачем послана в этот мир.
 
Тем не менее, волны захлестывали палубу. Течь в трюме! Но никто не знал как ее заделать.
И так было странно смотреть на маленькую девчушку с махонькими крылышками, не известно как попавшую на корабль, и этих людей, медленно катившихся вниз по палубе.
 
Но никто и не смотрел, кроме Солнца, Неба и Океана. Просто никого не было рядом.
Малышка достала из кармашка осколок зеркальца. Где-то когда-то она нашла его на другой планете. И послала солнечного зайчика неизвестно куда и неизвестно кому.
 
Солнечный зайчик скользнул по палубе “Нового мира”, запрыгал по волнам и умчался в неизвестном направлении.
И пропал из глаза ангелочка (или чертика). Все дети похожи друг на друга в этом возрасте. Огонечек в общем. Не разберешь.
 
Солнечный зайчик отразился от поднимающейся волны и… Взлетел высоко высоко. Его беззаботность была сродни беззаботности маленького Огонечка. И совершенно случайно попал в глаз Леону, который пытался с помощью руля вручную выровнять корабль. Мужчина зажмурился и резко крутанул руль. В это время волна словно зацепила борт корабля и развернула его. Корабль сел на мель. В отверстии застрял кусок скалы. Да так плотно, что ни туды ни сюды.
Огонечек еще пошалила с зеркальцем и попала на какой-то отражатель. Там что-то замкнуло. И на берегу раздался сигнал спасательной сирены. тут же был поднят в небо вертолет.
 
Огонечек подмигнула Леону и… Исчезла, словно растворилась. Злость запуталась в ярком свете глаз и светящихся волос Огонечка, растворилась и исчезла
Да… Никто не знает, где и когда…
Мир покачался и замер. И все закрутилось в своем жизненном ритме.
 
Рассказы из ночи


Рисунок с Яндекса. Автор рисунка Чувиляева Галина
Рассказы из ночи
Галина Ушакова, 14.10.2021

Арт-терапия. Исцеление из глубины

С помощью специалиста, психолога – арт-терапевта, ресурсолога возможно

  • осмыслить и наполнить свой глубинный мир найти символы оздоровления, оживления, созидания и творческого развития;
  • определить свой уникальный образ и стиль, свою историческую эпоху;
  • написать “историю” о своей героине, вывести, при – необходимости ее в современную жизнь, помечтать о ее будущем;
  • создать и заказать свои символы, а также подарки для себя и близких, символизирующих жизнь, радость, счастье и здоровье.

Творчество как стремление к пробуждению

К сожалению, очень часто слышу от окружающих, от своих учащихся мысли о том, что они либо откладывают свои творческие желание на будущее (часто на пенсию), либо накладывают себе запрет на желание творить.

Вместе с тем, это очень большая ошибка!!! Это ошибка, которая, к сожалению, так часто случается, что я решила создать отдельную рубрику “Творчество как необходимость”.

Я – сама человек очень творческий. Без долгого прикосновения к творческим материалам, без создания чего-то, пришедшего в голову, без музыки, пения, танца, настроение резко снижается.

Кто со мной уже знакомы, знают, что в 49 лет начала учиться петь, в 50 играть на фортепиано. Получила удивительный опыт развития и интеллекта и дыхательный функций, которые в свою очередь повлияли на психологическое состояние. За несколько лет до этого ушла моя мама, и я тяжело переживала ее уход.

После этого стала изучать влияние творчества на человека. И пришла к выводу, что организм знает, чего ему нужно.
Творчество – это не просто занятия музыкой, пением, ремеслом. Творчество – это своего рода ритуал утраченных за годы жизни ресурсов Кроме стремления к восстановлению и развитию, это еще, возможно, зачатки новой профессии, которая в будущем даст возможность заработка.

Музыка – это восстановление и развитие чувств, мелкой моторики, восстановление избыточного перекоса в развитии правого и левого полушарием (фортепиано и др. инструменты, где необходима игра двумя руками).

Вокал – развитие дыхания, оживление тела, развитие артистизма ( выражение чувств, эмоций, которые сложно порой и неуместно выражать в реальной жизни).
Для меня вокал – это еще развитие языковой чувствительности, возможность ощущать и воспроизводить музыку другого языка (украинского, белорусского, санскрита).

Танец – это телесная координация, восстановление мышечной системы, а закончит и кровеносной и лимфатической, отвечающий за очищение организма.

Рисование  – это развитие цветоощущения, ощущения композиции, объема пространства. Это удивительной чувство, когда на бумаге оживает мысль или отражается то, что находится перед тобой ( природа, цветы, вещи, фантазии).
После того, как порисуешь красками, мир словно расцветает. Начинаешь видеть такое количество оттенков, что даже огорчаешься, что большая часть их была скрыта долгое время. Это виденье оживляет организма, создает удивительное хорошее настроение

Ремесленная деятельность – это также возможность реализации своих фантазий, создание предметов быта, украшений и др.
Творчество  – это общение,новые друзья, новый уровень восприятия мира.

Творчество дает так много, что сложно описать в небольшой заметке.

Одна из ошибок при отказе от  занятий творчеством – это мысль о том, что “я уже ничего не достигну”, что “не смогу окупить затраты на обучение”, что “нет способностей и таланта”.

Творчество – это важнейшая сложная способность организма, дающая возможность для восстановления. Это необходимый период жизни. И желание к творчеству может в возникать с определенной периодичностью. Нельзя это желание откладывать, нельзя отказывать себе в творчестве. Пусть это даже будет желание поводить карандашом по бумаге.

Да, творчество – это еще процесс мышления, процесс осмысления полученной информации. В процессе творчестве часто проявляются ответы на давно поставленные вопросы.

Стремление к творчеству – естественное состояние организма человека, необходимое состояние. Это часть жизни человека. И оно очень важно для него.

Прикосновение к творчеству также способствует созиданию, развитию и восстановлению.

В 2016 году мной была создана коллекция украшений “Пробуждение”. И я была удивлена, откликам участниц и их состоянию во время съемок и после. Простые льняные платья, несложные украшения из натуральных камней и.. ощущение жизни в это не искусственной простоте. Был сделан ролик “Тайна нимфы”. Представляю его Вашему вниманию.

Творите: пойте, играйте, танцуйте, рисуйте  – созидайте! Не бойтесь чужого удивления и чужих наставлений. Когда я начала учиться петь, я выслушала много разных мыслей “доброжелателей” и я рада, что я не сломалась. Да, я не пою на сцене. Но я получила столько дивидентов, что их невозможно оценить. Их не купить ни за какие деньги.
Удачи Вам в жизни и творчестве

Галина Ушакова, реурсолог

Этот удивительный человек! Ключи к нашему “Я”

“Этот удивительный человек” – есть Вы! Вы со своей природной уникальностью, истоки которой такие древние, как этот огромный  Мир, эта Вселенная. И поиски проявления этой уникальности интуитивно и проявляются в вопросах: “Кто Я?”, “Каков мой Путь?” – вопросах, которые относят к самопознанию.

При этом часто ответы на эти вопросы, почему – то не удовлетворяют искателя. Почему их относят к философским, иногда к эзотерическим? Почему нет удовлетворения ответами?

Ответ на эти вопросы сама искала очень долго, общалась с самыми разными людьми, представителями разных и философских и психологических направлений. Искала в разных умных книгах, выполняла самые разные практические психологические упражнения. И, также не получала нужно ответа, не получала удовлетворения. Было много сомнений.

Практическая работа с людьми натолкнула на интересную мысль, которая сначала показалась очень простой. Их ответы на вопрос “Кто я?” были очень простыми, лежащими на поверхности. Но при этом, не приносящими только временное удовлетворение.
Какие это были  ответы?

Я -человек, я – сама, я – имя собственное, я – профессия. Просто, ясно… Но не удовлетворяет? Ответы верные…. Но чего-то не хватает. Ответ есть – ответа нет!

Я люблю копать и искать “как на самом деле?”. И всегда ищу, ищу. Часто ответы лежат на поверхности. Но не видны. Словно спрятаны, зашифрованы. Как найти ключ?

Желание что-то узнать “как на самом деле” со мной с детства. Очень помогает. Оно приносит события, которые  неожиданным образом помогают получить ключ, потом еще один, еще один, пока не придет самый главный ключ, который и откроет тайную дверь.

Получить удовлетворяющий ответ на вопрос “Кто я?” и потом использовать этот ключ в своей работе мне помогли четыре события в жизни. Первое – это встреча с удивительным оперным певцом, педагогом Пинчуком Владимиром Васильевичем. Он – обладатель уникального старинного метода пения бельканто. Метода, в основе которого возможность резонансного пения, резонансного восприятия пространства. В этом методе все с ног на голову. Но именно этот метод дал мне первый ключ. Правда я не могла понять его суть более пяти лет. Слишком все не привычно, все наоборот.

Второе событие – это встреча с педагогом по санскриту Михайловым Михаилом Ивановичем. Его уникальность в том, что он знает более восьми языков, что дает ему возможность самому увидеть то, что санскрит – базовый для  многих языков, в том числе и русского. У него уникальные знания Космоса и времени. Михаил Иванович сумел  проследить зависимость чтения некоторых ведических текстов с фазами луны. О чем посоло Индии в Беларуси сказал, что “профессор Михайлов внес такой вклад в развитие науки Индии, которым может похвастаться не каждый индийский ученый”.

Санскрит – был вторым ключом в этой цепочке событий.

Третьим ключом была книга, которая ждала меня шесть месяцев в книжном магазине. Не могла купить, так как стоила она для меня очень дорого. Более 30 долларов на тот момент. Это книга “Скрытые силы человека”. Автор “Пармханс Свами Махешварнада”.

Четвертый ключ это мой внук Ваня. Как он помог мне получить этот ключ расскажу в следующий раз…

Пазл сложится позже, самым не неожиданным образом. И он отлично помогает в образовательных курсах, которые я сейчас веду “Оптимизация целей”, “Вита-ката” – программа восстановления ресурсного состояния человека. Ответ на вопрос “Кто я?” важен для понимания своего жизненного пути?
Продолжу в следующий понедельник.
А каким Вы видите ответ на вопрос: “Кто я?”

Галина Ушакова. Ресурсолог, стюартд, проводник в мир непознанного.

Ф. И. Тютчев. Silentium!

Молчи, скрывайся и таи
И чувства и мечты свои –
Пускай в душевной глубине
Встают и заходят оне
Безмолвно, как звезды в ночи, –
Любуйся ими – и молчи.

Как сердцу высказать себя?
Другому как понять тебя?
Поймет ли он, чем ты живешь?
Мысль изреченная есть ложь.
Взрывая, возмутишь ключи, –
Питайся ими – и молчи.

Лишь жить в себе самом умей –
Есть целый мир в душе твоей
Таинственно-волшебных дум;
Их оглушит наружный шум,
Дневные разгонят лучи, –
Внимай их пенью – и молчи!..

<1829>, начало 1830-х годов

Открытка! Открытие! Дарим Чудо!

Жизнь – это не только работа. Жизнь – это еще и творчество, это – хобби.
Я люблю творить!!! Это удивительное состояние, результатами которого всегда хочется поделиться.
Одно время делала поздравительные открытки.
Настоящая открытка – от Открытие! Это Удивление, это ожидание чуда.
Мне нравится дарить Чудо! А Вам?